Search results for "Pašapziņas attīstība"

showing 10 items of 11 documents

Bērna pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā

2022

Pētījuma mērķis: izpētīt un analizēt 4-5 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšanas paņēmienus pirmsskolas izglītības iestādēs. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā daļā tiek apskatīta un analizēta zinātniskā, metodiskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par pašapziņu, pašapziņas veidiem, tās attīstību bērniem, ka arī pašapziņas veidošanas iezīmēm un pedagoga lomu tās attīstībā. Praktiskajā daļā ir izstrādāti bērnu pašapziņas vērtēšanas kritēriji, pašapziņas attīstīšanas plāns izmantojot rotaļas, kā arī izpētītas bērnu pašapziņas izmaiņas pētījuma laikā. Darba rezultāti: darba mērķis tika sasniegts, pētījuma laikā tika konstatētas problēmas ar pašapziņu, …

4-5 gadus veci bērniPirmsskolas pedagoģijapašapziņapirmsskolas iestādebērna attīstībapašapziņas attīstības līmenis
researchProduct

Kustību rotaļu loma 6 – 7 gadus vecu bērnu pašapziņas attīstības veicināšanā

2022

Kvalifikācijas darba pamata ir tēma: Kustību rotaļu loma 6 – 7 gadus vecu bērnu pašapziņas attīstības veicināšanā. Pētījuma mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt 6 – 7 gadus vecu bērnu pašapziņas attīstības veicināšanas iespējas kustību rotaļās. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiskajā darba daļā analizēta zinātniskā, metodiskā, pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par pašapziņu, pašapziņas komponentiem, pašapziņas rādītājiem pirmsskolas vecuma bērniem, kustību rotaļas un fizisko aktivitāšu nozīmi 6 – 7 gadus vecu bērnu pašapziņas veicināšanā. Atklāta kompetenču pieeju rotaļās un skolotāja lomu bērnu darbības organizēšanā pašapziņas attīstības sekmēša…

PAŠAPZIŅAES TĒLSPERSONĪBAPirmsskolas pedagoģijaPAŠAPZIŅAS ATTĪSTĪBAPAŠVĒRTĒJUMS
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas attīstības veicināšana rotaļās

2021

Bakalaura darba tēma ir “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas attīstības veicināšana rotaļās”. Cilvēka personības veidošanās sākas jau no mazotnes, tāpēc būtiska nozīme ir jāvelta pašapziņas attīstībai, kas turpmākajā dzīvē ietekmēs gan viņa saskarsmi ar apkārtējiem, gan viņa iespējas attiecībā uz izaugsmi. Pētījuma mērķis ir noteikt rotaļu izmantošanas iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas attīstības veicināšanā. Izstrādātais bakalaura darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēti dažādu autoru zinātniskie, metodiskie, psiholoģiskie, pedagoģiskie darbi par cilvēka pašapziņas attīstību. Empīriskajā daļā sākotnēji tiek izmantots…

PAŠAPZIŅAS BŪTĪBAVIDĒJAIS PIRMSSKOLAS VECUMSPAŠAPZIŅAS ATTĪSTĪBASkolas pedagoģijaROTAĻA
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērna pašapziņas sekmēšanas iespējas iepazīstot dabu

2019

Bakalaura darba temats - vidējā pirmsskolas vecuma bērna pašapziņas sekmēšanas iespējas iepazīstot dabu. Pētījuma mērķis - pētīt vidējā pirmsskolas vecumu bērnu pašapziņas sekmēšanas iespējas iepazīstot dabu. Bakalaura darbu veido – ievads, divas galvenās nodaļas ar apakšnodaļām, secinājumi par teorētiskās literatūrās analīzi un pētījuma praktisko daļu, izmantoto avotu saraksts un pielikums. Teorētiskajā pētījumā tika analizētas un apkopotas pedagoģijas un psiholoģijas autoru atziņas par pašapziņu un tās attīstību, kā arī tika pētīts bērna personības raksturojums pētāmā temata aspektā un kā daba sekmē bērna pašapziņu. Pētījuma daļa balstīta uz D. Dzinteres, D. Lieģenieces, I. M. Rubanas, F.…

Patstāvība.Skolas pedagoģijaPašapziņas attīstība.Pašapziņa.Pirmsskolas pedagoģiskais process.
researchProduct

Pašapziņas sekmēšana 5 – 6 gadīgiem bērniem lomu rotaļās

2021

Darba autors: Iveta Grigoroviča Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmsskolas Izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. Paed. Rasma Purmale Darba temats: Pašapziņas sekmēšana 5-6 gadīgiem bērniem lomu rotaļās Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt pašapziņas attīstības sekmēšanas iespējas pirmsskolā 5-6 gadu veciem bērniem. Teorētiskajā daļā: tiek aplūkoti vairāku autoru uzskati un to skaidrojumi par bērnu pašapziņas veidošanos kā arī pašapziņas attīstības veicināšanas iespējām caur lomu rotaļām. Pamatojoties uz dažādu autoru atziņām, tiek secināts, ka bērniem tiek sekmēta pašapziņa ar lomu rotaļu palīdzību. Empīriskā daļā: tiek veikts pē…

Pašapziņas attīstībaPirmsskolas pedagoģijapašapziņas attīstības veicināšana lomu rotaļāsrole playLomu rotaļa
researchProduct

Pašapziņas veidošanās pirmsskolas vecuma bērniem

2022

Darba autora vārds ir Elīza Mūze. Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu “Pašapziņas veidošanās pirmsskolas vecuma bērniem”. Darba autore šo pētījumu veica, jo vēlējās izzināt, kas ietekmē bērna pašapziņu un kā to uzlabot. Pētījuma mērķis ir noteikt vai kustību rotaļas ietekmēs bērnu pašapziņas līmeņa paaugstināšanu. Pašapziņa ir svarīga katra cilvēka dzīvē. Tas ir psiholoģisks priekšstats par to, kā mēs redzam sevi, tas ir patiess un objektīvs. Lielākai daļai no mums nav zināšanu par sevi, mēs nespējam atdzīt savas stiprās un vājās puses, nepieņemam sevi, un mums nav ne mazākās sajēgas par, to, ko mēs un citi domā par mums. Pašapziņas attīstības trūkums var kaitēt cilvēka dzīvei un karjerai, …

PašvērtējumsPašapziņas attīstībaRotaļasPašapziņas būtībaSkolas pedagoģijaVecāku atbalsts
researchProduct

Bērnu pašapziņas attīstības sekmēšana pirkstiņu rotaļa

2018

Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tēmu: ” Bērnu pašapziņas attīstības sekmēšana pirkstiņu rotaļa“. Darba mērķis: noskaidrot teorētiski un praktiski raksturot pirkstiņu rotaļu izmantošanas nepieciešamību un nosacījumu pirmsskolas vecuma bērnu pašapziņas attīstības veicināšanai. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskas un praktiskās. Darba uzdevumi: 1. Raksturota pašapziņas attīstība un tās nozīme bērna vispārīgā attīstībā. 2. Analizētas pirkstiņu rotaļas un to nozīme pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. 3. Izstrādāti ieteikumi pirmsskolas skolotājiem pirkstiņu rotaļu izmantošanai pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba teorētisko daļu veido pedagoģijas un psiholoģijas literatūrā izpētītās …

Pirmsskolas pedagoģijapašapziņarotaļapirkstiņu rotaļaspašapziņas attīstība
researchProduct

Bērna pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā

2020

Bakalaura darba tēma “Bērna pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmieni pirmsskolas vecumā”. Pašapziņa ietekmē visas bērna dzīves jomas, tostarp saziņu, mācīšanos un sociālo mijiedarbību. Tikai kopīgi sadarbojoties pašam bērnam, pedagogam un ģimenei, var panākt vislabākos rezultātus bērna pašapziņas celšanā un nostiprināšanā. Darba mērķis: noteikt un izmantot bērna pašapziņas attīstības veicināšanas paņēmienus pirmsskolas vecumā. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā autore analizē teorētisko literatūru par pašapziņu, tās nozīmi bērna attīstībā, tika raksturota pašapziņas veidošanās un attīstība, kā arī apskatīta un analizēta pirmsskolas vecuma bērnu attīstība …

pašapziņapašcieņaSkolas pedagoģijarotaļapirmsskolas vecumspašapziņas attīstība
researchProduct

Pirmsskolas jaunākā vecuma bērnu pašapziņas attīstības sekmēšanas iespējas rotaļā

2019

Darba autors: Ketrina Ieviņa Darba veids: Kvalifikācijas darbs Studiju programma: Pirmskolas Izglītības skolotājs Darba zinātniskais vadītājs: Mg. Paed. Rasma Purmale Darba temats: Pirmsskolas jaunākā vecuma bērnu pašapziņas attīstības sekmēšanas iespējas rotaļā Kvalifikācijas darba mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt pašapziņas attīstības sekmēšanas iespējas pirmsskolas jaunākā vecuma bērniem. Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti vairāku autoru un pētnieku uzskati un skaidrojumi par bērnu pašapziņas veidošanos kā arī pašapziņas attīstības veicināšanas iespējām rotaļā. Pamatojoties uz dažādu autoru atziņām, tiek secināts, ka bērniem tiek sekmēta pašapziņa ar rotaļas palīdzību. Empīriskā daļā…

pašapziņas atttīstībapašapziņas attīstība rotaļāPirmsskolas pedagoģijarotaļaradošā rotaļa
researchProduct

Bērna pašapziņas attīstības veicināšana agrīnā bērnībā

2019

Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu „Bērna pašapziņas veicināšana agrīnā vecumā”. Pētījuma aktualitāte saistīta ar nepieciešamību izpētīt,vai tiek veicināta bērnu pašapziņa, ja jaunās māmiņas apmeklē valstī piedāvātos māmiņu kursus un lekcijas, kā tas ietekmē māmiņu informētību par bērna vajadzībām. Pārbaudīt vai ir iespējams, veicināt bērna pašapziņu ar dažādām aktivitātēm ikdienas norisēs un pilnveidojot pašapkalpošanas prasmes- aizrautīgi, spēlējoties. Pētījuma mērķis ir teorētiski un praktiski pārbaudīt bērna pašapziņas veicināšanos, agrīnajā bērnībā. Pētījumu sastāv no divām daļām- teorētiskā un praktiskā pētījuma. Teorētiskajā daļā ir analizēti tādi jautājumi, kā pašapziņas struktūra …

pašvērtējums un pašapziņaemocijasSkolas pedagoģijaes- tēlsmāte un bērnspašapziņas attīstība
researchProduct